Bewegung spricht den ganzen Menschen an – diese Erfahrung führte mich zum Studium der Eurythmie, später zu Logos Gradualis. Beide gründen sich im Wort, in Laut und Ton. Als Lehrender an verschiedenen Waldorfschulen erlebte ich, dass durch die pädagogische und künstlerische Eurythmie dem Unterrichtenden ein hervorragendes Mittel zur Förderung der Entwicklung des Kindes und Jugendlichen an die Hand gegeben ist. Logos Gradualis ist ein eigenständiger Stufenweg zum Wort, der bis ins Leibliche menschenbildend wirkt.